A Entrevista

Perguntas;
1: É boa a merenda do MAIS EDUCAÇÃO ?
Sim, muito boa.

2: Você gosta das aulas de música?
Sim, bastante.

3: O que você mais gosta de comer?
Lasanha.

4: O que você mais gosta de fazer no colégio ?
Ir pro recreio.

Entrevistado:Diovane Antunes.
Entrevistador:Milkes walney t.p. jr.

Entrevista de um colega

Entrevistado: William renan.Entrevistador: Alexsander.

1) Qual a sua aula preferida?
Dança

2)Qual o seu professor preferido?
Prof. Carol.

3)O que você acha que o Mais Educação precisa melhorar?
Eu acho que precisa vir mais alunos para as oficinas.

4)Qual o seu tipo de programa preferido para o fim de semana?
Sair, ir ao porto ou Parcão.

5)Você esta namorando?
No momento, não.

6)Em uma relação você é carinhoso ?Sim, sou muito carinhoso.

Fazendo rap contra o bullying!

A turmas A e B do Mais Educação da Escola Aníbal Loureiro após lerem, interpretarem e discutirem um texto falando sobre os problemas ocasionados pela prática que é hoje conhecida como bullying, construíram a letra de um rap que traz tal prática como temática.

Sendo o rap um gênero musical que originalmente apresentava um conteúdo de protesto, mostrando os problemas da sociedade, é natural que seja esse estilo o escolhido para que os alunos compusessem.

Abaixo segue duas letras compostas pelos alunos.

Ameaças, agressões, humilhações

A escola pode se tornar um verdadeiro inferno

Hoje na sala de aula fui espancado, 

Humilhado pelos meus colegas

Só por ser um menino que gosta de estudar

De ficar quieto no seu lugar.

Fique ligado, o bullyng está em todo lugar

No trabalho, sala de aula, aonde você vá

Vamos nos conscientizar, a vida é só uma

Não podemos brincar, nem machucar um ser humano.

Alunas: Danúbia, Katulhin e Letícia. -- Turma B.

Não quero ameaças

Menos agressões

Não quero xingamentos

Nem humilhações

A vida é muito curta, só tô de passagem

Ajuda aí galera, bullying é bandidagem

Não fique aí na tranquilidade

Porque para bullying não tem idade

Então vem junto para o nosso trio

Para acabar com o maltrato infantil.

Alunos: Neliane, Milkes e Diovane. -- Turma B.

Produção textual: sonetos temáticos

Com o intuito de exercitar a produção textual, as turmas do programa Mais Educação da Escola Aníbal Loureiro realizaram uma atividade de criação de sonetos temáticos.

Após termos estudado como se dá tal construção poética - e conhecido algumas delas, como A Rua dos Cataventos II de Mário Quintana -, foi pedido aos alunos que disessem quaisquer palavras que viessem a sua mente (sem que eles soubessem o motivo). As palavras eram anotadas com um número. Quem dissesse determinado número deveria escrever um soneto cujo tema seria a palavra sorteada.

Transcrevo aqui alguns dos sonetos criados pela turma B (7ª e 8ª série).

 Solidão

Pequena menina solitária

Esperançosa por uma ajuda

De um amigo que lhe estendesse a mão

Estava tão só.

De repente apareceu uma pessoa que lhe disse:

"Não fique assim com esta solidão, não percebe

que Deus está olhando para você e dizendo

'minha filha, não fique assim

Pois saiba que eu te amo

E não quero que você

fique triste...

Porque a solidão

Não faz bem para você

Pois ela só traz infelicidade para si mesma.'?". 

Neliane Pinheiro - Turma B do Mais Educação

Beco

Eu moro num beco

conheço, tenho amigos

muita gente não gosta de

beco escuro, bueiro, etc...

Tem beco que tem violência

Tragédia, escuridão e outros

Têm felicidade, amor, alegria...

Às vezes tem ladrões, infelizes

Tem tudo e não são felizes

E tem gente que é feliz

E agradece a Deus

Beco vai, beco vem, a escuridão que lá não tem

Beco vai, bem vem

A luz que o beco já tem.

Bianca - Turma B do Mais Educação

Na esquina te olhei

E por mim, fiz tu implorar

Demorou dois dias

Pra eu te pegar

Olhei o sol

Olhei a lua

Olhei você

Fiquei na sua

Nunca namorei no portão

O amor é cego

Mas o vizinho não

Olho pra lua

Olho pro lado

Mas meu verdadeiro sonho

É te ver pelado.

Marcela Gabrielly Santos - Turma B do Mais Educação 

Amor

Amo um cara

Ele nem se toca

Que culpa tenho eu

De amar um boboca

Amo um colorado

Por ele sinto paixão

Meu amor é tão grande

Que quase morro de paixão

Que te vi nem liguei

Mas o tempo foi passando

E por ti me apaixonei

Estava sentada na praia

Seu nome fui escrever

Veio uma onda e me disse: "quem ama não precisa sofrer"

  

Keila - Turma B do Mais Educação 

Era uma casa bela

No meio da favela

Todos tinham inveja

Por ela ser tão bela

Todos que passavam

Em sua frente ficavam

Maravilhados por ela ser

Tão decente.

Na minha casa tinha uma cadela

O nome dela era floribela

Quem passava lá dizia: "olha a cadela."

Na frente da casa da minha sogra

Tem um pé de jasmin

O jasmin fica pra ela e o filho

dela fica pra mim.

Danúbia  - Turma B do Mais Educação

Cidade

No meu bairro, minha cidade, há muita hospitalidade

Nas ruas da cidade, crianças com pouca idade

Pedindo comida, pedindo amor

Para um coitado d'um senhor

Pobre do gentil senhor

Faz pouco perdeu o seu amor

Anda com muita dor

Sente falta do seu calor

Pobre de sua mulher Isadora

Morreu de febre e de catapora

Oh coitada! quase jogada fora

Pobres crianças, mulheres

Que sem comida e amor

Vão vivendo com muita dor.

Ricieri Ledur - Turma B do Mais Educação

Skate

Ando pelas ruas da cidade

com a maior liberdade

Garotos da minha idade

Tem muito que aprender, o que sei fazer

Às vezes ando sozinho ou

acompanhado pelos meus amigos

Muitos não têm abrigo, mas

sempre arrumam jeito de andar comigo

Fui criado nas ruas, fui separado

De meus pais e de meus irmãos

que moravam na fundação

Até que enfim tive minha liberdade

Até completar dezoito anos de idade

E me completo com ele: o skate.

Letícia Carvalho Fagundes - Turma B do Mais Educação    

Resposta à canção "A Carta"

As oficinas de Letramento na escola Aníbal Loureiro reiniciaram na semana passada. Uma das atividades realizadas pelos alunos das oficinas foi uma resposta à letra da canção "A carta"  (caso você não conheça a música, clique no link que diz "A carta" para acessar seu videoclip) gravada pelos cantores Renato Russo e Erasmo Carlos. 

A letra da canção original trata de uma carta de amor. Os alunos, em pequenos grupos, criaram uma nova canção em resposta à esta carta. Segue abaixo alguns dos textos criados:

Não te escrevo mais minhas linhas, bebezão

Porque nem a saudade quero mais no coração

Espero que nem ligue mais, me esqueça, por favor

Porque nem nas cartas eu te dei meu coração.

Eu sei que tu não lês, mas quem sabe poderás,

Crescer um pouco em vez de me incomodar

Porém, o que me importa é confessar-te uma vez mais:

Não te quero mais.

Francieli Sharon Cunha Fogaça - Turma B de Letramento do Mais Educação

Se achas que vou ler, enganado estás

Eu posso até olhar, mas com dúvida vou ficar

Se faço um aviãozinho ou pro banheiro vou levar

Com esses erros de gramática, nem uma estrofe eu decifrei.

E ao me aproximar de ti, não reparei

Que tu tivesse se apaixonado, agora vou dizer que de ti me separei

E para terminar, com ponto assinarei.

Diovane - Turma B de Letramento do Mais Educação

Respondi estas mal traçadas linhas, meu amor

Não deu tempo de visitar seu coração

Espero que desculpes os meus erros, por favor.

Talvez tu não entendas, mas quem sabe tu darás

Resposta imediata me chamando de "meu bem".

Ao me apaixonar por ti não reparei

Que você não era tudo que eu imaginava

Por ti me apaguei e logo engravidei

Depois de um tempo não te encontrei

Porque eu te matei de saudades

E para terminar, amor, assinarei

Da sempre, sempre tua...

Keila e Marcela - Turma B de Letramento do Mais Educação

Recebi a tua carta, oh meu amor

Porque também senti muita saudade

Sem pensar te desculpo

Pelos erros te perdoo, meu amor.

Li sua carta e me apaixonei

Resposta imediata eu te darei

Sem nada, me importa confessar

Que eu não vivo sem te amar.

Paulo, Eliézer e Alexsander - Turma B do Mais Educação